为更好的推进信息技术与课堂教学的深度融合，合理运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，发挥教育信息化优质学校的示范引领作用，2019年10月17日，“北京市电化教育研究会小学专业委员会送课下校”活动的第一站来到了北京市西城区白纸坊小学， 北京市小教会邀请了西城区宏庙小学骨干教师，为参会的领导及老师们呈现了一节精彩绝伦的“智慧课堂”。

活动现场

示范课上，白洁老师主讲了六年级语文课《我的伯父鲁迅先生》，有效采用了天闻数媒的AiClass云课堂互动式教学模式，充分发挥了课堂上教师的主导作用和学生的主体作用。课上白老师先后两次设置“小周晔对鲁迅先生情感”的投票任务，通过这样的前测与后测的对比，实时监测学生对课文内容的理解，引导学生进入作者的内心深处，层层深入，最后实现主题的升华。

学生搜索鲁迅先生的时代背景

搜索功能——搜索鲁迅先生的时代背景

为了让学生更好的了解鲁迅先生生活的时代背景，白老师引导学生利用AiClass云课堂绿色应用的搜索功能，对鲁迅先生的相关资料进行查询，让学生直观的了解人物及人物背景，在课上实现了与鲁迅先生的跨空“对话”。

白老师分享相关学习资料

屏幕广播—分享相关学习资料

在本节课的重点及难点部分，白老师利用屏幕广播功能，将老师的授课内容实时的同步到学生端，实现对重点内容的强调，提高了学生的学习效果。此外白老师还利用课堂投影工具，了解学生作答详情，并进行班级内分享，加强师生的互动交流。

王首一主任评课

课后，白洁老师就自己的课程设计进行了说课，专家与教师进行了互动研讨与评课。西城区信息教育中心王首一主任点评道，通过这次课，深切感受到了AiClass云课堂教学与常规教学的差异化，让教师从“主演”变成“导演”，改变原来教师讲、学生听的教学生态；并表示智慧课堂是目前实施智慧教育的重要载体，是基于教学改革不断深化而发展的教师利用优质教育资源的一种创新课堂教学模式，是指在创新教学理念的指导下，着眼于学生的终身发展，以学生智慧学习为目标，以智慧课堂建设为载体，以信息技术为支撑，着重培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，激发学生联想和创新，将各种零散的智慧资源结合在一起，形成一个独立的创新思维习惯，从而促进课堂师生智慧的生成，使课堂充满灵性、个性、生成性和创新性，最终使学生形成认识、辨析、处理和创造的能力。

张丽娟主任评课分享

活动也邀请张丽娟主任莅临指导，张主任是高级教师，北京市语文学科骨干教师，中国教育技术协会中小学专委会信息技术应用成果课例评选专家，北京市中小学电脑制作教师组评审专家，并多次获得教育信息化发展创新奖、全国信息技术比赛的一等奖。张主任表示：咱们的平板不仅支持课上使用，还可以用在课前预习，进行资料的搜集、整理，只有这些前期工作做的非常扎实，课上才能帮助学生更好的关联人物形象、关联文本的学习。

潘校长评课

白纸坊小学潘校长点评道：现在是课改阶段，课改强调大量的阅读。温儒敏主编也曾多次在大会上强调，一定要加大语文的阅读量。白洁老师的这节课就通过AiClass云课堂平台，推送给学生大量的阅读资料；投票功能将学生的思维外化，让每一个学生都积极参与到课堂中。

杜校长作总结发言

白纸坊小学杜校长也表示将加大学校的信息技术建设，加强老师的信息化素养，在最短的时间内呈现出一节信息与教育深度融合的“智慧课堂”。

此次“送课下校”活动的开展，搭建了校际信息教育交流的桥梁，促进了校际联动、资源共享，充分发挥西城区信息教育骨干教师的引领、示范作用，达到了“增进友谊，带动辐射，共促成长”的目的，促进了信息技术与课堂教学的融合，营造出和谐良好的教研氛围，实现了学校与学校间的教学互助、共同成长。