2019年11月22日，“东城区在‘互联网+’背景下基于学生能力发展的课堂教学模式研究”全国教育信息化重点课题在北京市第九十六中学举行。北京市教科院基础教研中心主任贾美华、中央电化教育馆课题办研究员张静然、北京市东城区教师研修中心主任马福贵等领导专家出席本次会议。北京市东城区33所子课题校代表参加并就课题研究中期成果进行展示，同时还邀请了河南、山东两地教师与九十六中教师共同以天闻数媒AiClass云课堂呈现了四节精彩的展示课，以实际行动践行智慧唤醒课堂，让智慧引领教师专业成长。

活动现场

2017年北京市东城区教师研修中心承担起了全国教育信息技术研究重点课题“东城区在‘互联网+’背景下基于学生能力发展的课堂教学模式研究”，利用“互联网+”的思维方式和最新的信息技术手段来变革和改进课堂教学，打造智能高效、富有智慧的课堂教学环境，通过智慧的教与学促进学生个性化成长和智慧发展，从而让学生在学习过程中从被动变主动，教师也从整堂教授转变为重点解答，最终成为学习中的引导。

北京市第九十六中学校长杨建在致辞中讲到：“互联网+”背景下的课堂教学模式的研究，可以有效实现利用信息技术突破部分学习的围墙，扩展了学习手段和范围，使师生拥有获取信息的平等地位，有助于构建师生积极互动的教学新模式。同时能够有效促进以教为中心向以学为中心的课堂转变，从知识传授为主，向能力培养为主的教学策略的转变。从课堂学习向多种学习方式的模式转变，满足了学生的多样化和个性化需求，更加科学地实现以人为本的教学。

东城区教师研修中心主任马福贵就总课题的成果进行汇报中总结到：技术推动社会从机械化到数字化，到现在的智能化，教育一直在转变。技术在改变课堂的宽度、改变教育的温度、改变教学的深度，促进管理的力度；我们希望就基于技术支持下学生的学习方式、教师教学方式、学科教学、学生能力的教学模式进行研究和探索，希望能够给更多学校中的教师，搭建一个场域，我们大家进来共同来分享交流研究成果与宝贵经验。

在现场展示课环节北京市第九十六中学的何家欢老师、连波老师，河南省郑州市第七中学的苏艳芳老师，山东省齐河县第三中学的王莉莉老师运用AiClass云课堂向大家展示了信息化技术是如何与不同学科深度融合的。

九十六中连波老师的数学课上，运用资源推送的方式引导学生思考数学规律和建模过程，让同学们感受到数学就在身边，培养学生的数学应用意识。

九十六中何家欢老师运用学生投屏的对比功能，让全班同学都参与到讨论与分析中，从历史史料中提取有用信息，激发学生更深层的思考与探讨。

郑州七中苏艳芳老师运用AiClass云课堂中的试题推送功能分层推送，拔高学生的阅读和语言能力，运用投票的即时反馈功能提升课堂效率、激发学生热情。

在齐河三中王莉莉老师的课堂上，虽然教师与学生们刚相识，但熟悉的操作界面使学生和老师的配合十分默契，学习难度也在信息化技术的辅助下层层递进，技术贯通异地师生之间的距离。

东城区教师研修中心主任马福贵表示，目前东城区在“互联网+”背景下基于学生能力发展的课堂教学模式研究主要着眼于将技术引入课堂，促进学习结果汇集及学习思考的碰撞，使师生间的评价更加及时、全面、客观、多元。未来，课题组还将继续探索如何用技术应用激活学习场域、如何用情境创设激起学生学习兴趣等问题。